William Blake & The garden of love, Sintesi del corso di Inglese

Scarica William Blake & The garden of love e più Sintesi del corso in PDF di Inglese solo su Docsity! WILLIAM BLAKE William Blake was born in London in 1757 and died there in 1827. His origins were humble and he remained poor all his life. Trained as an engraver, he practised this craft until he died. He was aware of the great political and social issues of his age. He was a freethinker, a radical and a supporter of the French Revolution. He witnessed the effects of industrial development on man's soul, and it was this that convinced him that the artist should have a new role: he should become the guardian of the spirit and imagination. The most important literary influence in his life was the Bible because it presented a complete vision of the world and its history. He had many acquaintances but very few intimate friends. One was his wife, Catherine Boucher who shared his interest in the spiritual and assisted him in the production of his works. The other was his younger brother Robert. After his death, he began to have visions of him and claimed that he showed him the printing method he employed for his work. BLAKE THE ARTIST When he was ten years old, his father sent him to a drawing school where he knows the works of Raphael and Michelangelo. The influence of Michelangelo is clear in Blake's works, especially in the exaggerated muscular forms in his best-known illustrations. William Blake nacque a Londra nel 1757 e vi morì nel 1827. Le sue origini erano umili e rimase povero per tutta la vita. Formatosi come incisore, praticò questo mestiere fino alla morte. Era consapevole delle grandi questioni politiche e sociali della sua epoca. Era un libero pensatore, un radicale e un sostenitore della Rivoluzione francese. Fu testimone degli effetti dello sviluppo industriale sull'anima dell'uomo e fu questo a convincerlo che l'artista doveva avere un nuovo ruolo: doveva diventare il custode dello spirito e dell'immaginazione. L'influenza letteraria più importante nella sua vita fu la Bibbia, perché presentava una visione completa del mondo e della sua storia. Aveva molti conoscenti ma pochi amici intimi. Una era sua moglie, Catherine Boucher, che condivideva il suo interesse per lo spirito e lo assisteva nella produzione delle sue opere. L'altro era il fratello minore Robert. Dopo la sua morte, cominciò ad avere delle visioni di lui e affermò che gli mostrò il metodo di stampa che utilizzava per le sue opere. All'età di dieci anni, il padre lo mandò in una scuola di disegno dove conosce le opere di Raffaello e Michelangelo. L'influenza Michelangelo è evidente nelle opere di Blake soprattutto nelle forme muscolari esagerate delle sue illustrazioni più conosciute. After completing his apprenticeship, he studied at the Royal Academy of Art. Painters were expected to conform to standards of realistic representation, to respect perspective and proportions and to produce works which fell into categories or genres. Blake broke with these conventions and created a new kind of art which emphasised the power of the imagination. He created his own method for making prints that combined picture and poetic text called “illuminated printing". For him painting was not simply the illustration of poetry, it was its counterpart. BLAKE THE POET His experiences as a craftsman, visionary and radical contributed to the development of his poetry, which is regarded as early Romantic because he rejected the neoclassical literary style and themes. He stressed the importance of imagination over reason and believed that ideal forms should be created not from observations of nature but from inner visions. The collections of short lyrical verses Songs of Innocence and Songs of Experience are the most accessible of Blake's works. The first is in the pastoral mode: the narrator is a shepherd who receives inspiration from a child in a cloud to pipe his songs celebrating the divine in all creation. The imagery of the poems is full of lambs, flowers and children playing on the village green. Dopo aver completato il suo apprendistato, studiò alla Royal Academy of Art. I pittori dovevano conformarsi agli standard di rappresentazione realistica, rispettare la prospettiva, le proporzioni e produrre opere che rientrassero in categorie o generi. Blake ruppe queste convenzioni e creò un nuovo tipo di arte che enfatizzava il potere dell'immaginazione. Creò un proprio metodo di produzione di stampe che combinavano immagini e testo poetico chiamato "stampa miniata". Per lui la pittura non era semplicemente illustrazione della poesia, era la sua controparte. Le sue esperienze di artigiano, visionario e radicale contribuirono allo sviluppo della sua poesia, che è considerata un primo romantico perché rifiuta lo stile letterario e i temi neoclassici. Sottolineò l'importanza dell'immaginazione sulla ragione e riteneva che le forme ideali dovessero essere create non dall'osservazione della natura, ma da visioni interiori. Le raccolte di brevi versi lirici Songs of Innocence e Songs of Experience sono le opere più accessibili di Blake. La prima è di tipo pastorale: il narratore è un pastore che riceve l'ispirazione da un bambino in una nuvola per intonare le sue canzoni che celebrano il divino in tutta la creazione. L'immaginario delle poesie è pieno di agnelli, fiori e bambini che giocano sul prato verde del villaggio. SOCIAL PROBLEMS Blake was very much concerned with the political and social problems of his time: he supported the abolition of slavery and shared other intellectuals enthusiasm for the egalitarian principles which came to the fore during the French Revolution. He believed in revolution as purifying violence, necessary for the redemption of man. Later, disillusioned, he focused his attention on the evil consequences of the Industrial Revolution, the injustices caused by a materialistic attitude and the commercial exploitation of human beings. In his poems he sympathised with the victims of industrial society, such as children and prostitutes, as well as with the victims of oppression by institutions, such as orphans and soldiers. STYLE Blake's poems present a very simple structure and a highly individual use of symbols. He employed a central group of symbols to form a context for all the minor symbols in the Songs: these are the child, the father and Christ, representing the states of innocence, experience and a higher innocence. His verse is linear and rhythmical. It shows a close relationship between sound and meaning and is characterised by the frequent use of repetition. Blake era molto interessato ai problemi politici e sociali del suo tempo: sostenne l'abolizione della schiavitù e condivise l'entusiasmo di altri intellettuali per i principi egualitari che si affermarono durante la Rivoluzione francese. Credeva nella rivoluzione come violenza purificatrice, necessaria per la redenzione dell'uomo. Più tardi, disilluso, concentrò la sua attenzione sulle conseguenze dannose della Rivoluzione industriale, le ingiustizie causate dal materialismo e lo sfruttamento commerciale degli esseri umani. Nelle sue poesie simpatizzava con le vittime della società industriale, come i bambini e le prostitute, ma anche con le vittime dell'oppressione da parte delle istituzioni, come gli orfani e i soldati. Le poesie di Blake presentano una struttura molto semplice e un uso individuale dei simboli. Ha impiegato un gruppo centrale di simboli che fanno da contesto a tutti i simboli minori delle canzoni: sono il bambino, il padre e Cristo, che rappresentano gli stati di innocenza, di esperienza e di un'innocenza superiore. I suoi versi sono lineari e ritmici. Mostra una stretta relazione tra suono e significato ed è caratterizzato dall'uso frequente della ripetizione. THE GARDEN OF LOVE Blake goes into the Garden of Love and finds a chapel built in the place where he used to play as a child. The gates of the chapel are shut, and commandments and prohibitions are written over the door. The garden has become a cemetery, its flowers replaced by tombstones. This idea of love starting out as a land of liberty and promise but ending up a world of death and restriction is expressed very powerfully through the image of the garden. The narrator is talking in first person, he also uses simple words and syntax, metaphors and personifications. In the first part of the poem the poet talks about nature by giving a positive description of it, he also emphasizes on the imagination describing this garden. There is the celebration of the child and the childhood as the age of freedom and joy. In the second part of the poem the author describes his concern for the men and his future and gives criticism about the society of his age, he also expresses his feelings and emotions. Blake si reca nel Giardino dell'Amore e trova una cappella costruita nel luogo in cui giocava da bambino. I cancelli della cappella sono chiusi e sulla porta sono scritti comandamenti e divieti. Il giardino è diventato un cimitero, i fiori sono stati sostituiti da lapidi. Questa idea dell'amore che inizia come una terra di libertà e di promesse, ma che finisce in un mondo di morte e di restrizioni, è espressa in modo molto forte attraverso l'immagine del giardino. Il narratore parla in prima persona, usa parole e sintassi semplici, metafore e personificazioni. Nella prima parte della poesia il poeta parla della natura, descrivendola in modo positivo, ed enfatizza anche l'immaginazione descrivendo questo giardino. C'è la celebrazione del bambino e dell'infanzia come età della libertà e della gioia. Nella seconda parte della poesia l'autore descrive la sua preoccupazione per gli uomini e per il suo futuro e critica la società della sua epoca, esprimendo anche i suoi sentimenti e le sue emozioni.