Agielski testy tsciki, Testy z Biologia

Pobierz Agielski testy tsciki i więcej Testy w PDF z Biologia tylko na Docsity! TESTY RÓŻNICUJĄCE Język francuski POZIOM A1 Alicja Sobczak Beata Zawisza IMIĘ I NAZWISKO .......................................................................................................... 7 TEST 1 ZADANIE 1. Wysłuchaj dwukrotnie nagrania. Czy to jest odpowiedź na pytanie A, B czy C? Zaznacz odpowiednią literę. Ⓐ Où va Monique ? Ⓑ Comment va Monique ? Ⓒ Qui va à Paris ce matin ? ZADANIE 2. Wysłuchaj dwukrotnie nagrania. Które zdanie A, B czy C jest odpowiedzią na to pytanie? Zaznacz odpowiednią literę. Ⓐ Je m’appelle Marek Kowalski. Ⓑ Je vous appelle ce soir. Ⓒ J’appelle un taxi. ZADANIE 3. Wysłuchaj dwukrotnie nagrania. Która wypowiedź A, B, czy C ma to samo znaczenie, co nagrane zdanie? Zaznacz odpowiednią literę. Ⓐ Je déteste les films français. Ⓑ J’adore les films français. Ⓒ Les films français ? Ça ne me plaît pas. ZADANIE 4. Wysłuchaj dwukrotnie nagrania i zaznacz, które ze zdań jest odpowiedzią na usłyszane przez Ciebie pytanie. Zaznacz odpowiednią literę. Ⓐ Non, je préfère aller en avion. Ⓑ Oui, j’aime bien voyager en train. Ⓒ Oui, à Paris il y a beaucoup de voitures. ZADANIE 5. Wysłuchaj dwukrotnie nagrania. Która z nagranych wypowiedzi A, B czy C jest prośbą o informację? Zaznacz odpowiednią literę. Ⓐ Ⓑ Ⓒ ZADANIE 6. Wysłuchaj dwukrotnie nagrania. Która z nagranych wypowiedzi A, B czy C jest pozytywną reakcją na propozycję: « Tu viens avec nous ? » Zaznacz odpowiednią literę. Ⓐ Ⓑ Ⓒ 10 IMIĘ I NAZWISKO .........................................................................................................TEST 1 Em pato Catiam lar- tem hemque por labu- lut vivis li poeniculut apertudeesi perit. Ad dita conste oratam- que deniri publicae et; horessi con turnimus condet; nost ex spereo virit, ni in vid sulesi- lis. Facris inculego vi- dientese pero, nonsum ficis. Hente dit, perfit vivili porum abeferfex seritri praecreUpiordit optellatid re mo cri fue internitem, nostam in- tuam, audampo strum. SilicapereRiureriurem do odit lor sustrud do dolortie magna feugia- met ip esequisim ectet irillum do dolessimNo- sto essecte commodo luptat. Lenim qui tem niatummy nonsendipit er sum quat, si bla aut loboreet, consenisl in- cil in euissec tetumsa ndiam, voloboxer sisi tet inisisi.Umsandrem eu feu faci tatums wis euis enibh eniam, cor 10. – Non, il .......... dans ton sac ? demande Pierre. Ⓐ n’est pas Ⓑ ne pas Ⓒ n’a pas 11. – Si, il est là ! Maintenant, il .......... vite monter dans l’autocar. Ⓐ fait Ⓑ faut Ⓒ font 12. – Vous êtes combien ? demande la maîtresse. – Nous sommes (42) .........., répondent les élèves. Alors, on y va !» Ⓐ quarante-deux Ⓑ vingt-quatre Ⓒ quatorze ZADANIE 13. Przeczytaj tekst. Które ze zdań A, B czy C określa intencje osoby przesyłającej wiadomość? Zaznacz odpowiednią literę. @ text  back  inbox  message from  move to  labels  « Bienvenue au cyber café Baguenaude. Vous pouvez y venir tous les jours de 11h00 à 21h40 pour jouer ou surfer sur Internet, envoyer des mails, tout ce qu’on peut faire avec un ordinateur. Il y a toujours quelqu'un pour vous aider, pour vous donner un conseil. » Ⓐ Zaproszenie kolegi na wspólne popołudnie przy komputerze. Ⓑ Reklama kawiarenki internetowej. Ⓒ Prośba o pomoc w znalezieniu informacji w Internecie. ZADANIE 14. Przeczytaj tekst i zaznacz krzyżykiem w tabeli, czy podana informacja jest prawdziwa – VRAI, czy fałszywa – FAUX. Jeśli wypełniasz kartę odpowiedzi, zaznacz A dla zdań prawdziwych, a B dla zdań fałszywych. Je m’appelle Suzanne. J’habite en Italie. J’appr nds le français à l’école. J’ai quatorze ans. Mon père est instituteur et ma mère aussi. J’ai une grande sœur de 20 ans et un petit frère de 4 ans. J’aime la musique moderne. Je cherche quelqu’un pour correspondre en français. VRAI (A) FAUX (B) 14.1. Suzanne est Française. 14.2. Suzanne est élève. 14.3. La mère de Suzanne travaille à l’école. 14.4. Les parents de Suzanne ont trois enfants. 14.5. Suzanne adore danser.  BLOCK IMIĘ I NAZWISKO .......................................................................................................... 11 TEST 1 ZADANIE 15. Przeczytaj tekst. Określ, jaki to rodzaj tekstu. Zaznacz odpowiednią literę. Zakopane, le 20 juillet 2010 Chère Sophie, Nous sommes à Zakopane. Il fait beau et chaud. Nous nous promenons beaucoup. Bisous Jacques et Monique Ⓐ Zaproszenie Ⓑ Ogłoszenie Ⓒ Pozdrowienia ZADANIE 16. Uzupełnij opis przedstawionego poniżej zdjęcia kilkoma krótkimi informacjami w taki sposób, by uzyskać odpowiedzi na pytania: ✏ co widać na zdjęciu? ✏ gdzie znajdują się te obiekty? ✏ skąd wiadomo jaka jest pora roku? ✏ jaka jest pogoda? Sur la photo, on voit ..................................................... à la ............................................................................. . C’est l’hiver, parce que .............................................. . Il ................................................................................ . ZADANIE 17. Uzupełnij opis przedstawionego poniżej zdjęcia kilkoma krótkimi informacjami w taki sposób, by uzyskać odpowiedzi na pytania: ✏ kto jest na zdjęciu? ✏ jak wygląda ta osoba? ✏ co robi? ✏ czym się bawi? Sur la photo, on voit .................................................... . Il est ........................................................................... . Il ................................................................................. . Il a .............................................................................. . Archiwum własne Archiwum własne 12 IMIĘ I NAZWISKO .........................................................................................................TEST 1 ZADANIE 18. Przeczytaj podany poniżej program telewizyjny. Napisz: ✏ jaki program chcesz obejrzeć? ✏ dlaczego go wybrałeś/aś? 17h15 « Dans un collège » un film documentaire français  18h00 « Mon chien, mon meilleur ami » une émission pour les enfants  19h10 « Journal » les informations.  Je veux regarder ........................................................................................................................ ................................................................................................................................................... ZADANIE 19. Przeczytałeś/aś na forum internetowym: « Salut. Je cherche un correspondant entre 12 et 15 ans. » Odpowiedz na tę wiadomość. Podaj informacje: ✏ jakiej szkoły jesteś uczniem? ✏ jaki przedmiot najbardziej lubisz? Salut, je suis élève ..................................................................................................................... J'aime ........................................................................................................................................ ZADANIE 20. Przeczytaj informację umieszczoną na słupie ogłoszeniowym. Powiedz koledze z Francji, czego ona dotyczy. W tym celu uzupełnij podany tekst o informacje: ✏ jaki mecz będzie rozegrany? ✏ gdzie? ✏ którego dnia? ✏ o której godzinie? C’est une information sur un match .......................................................................................... Le match a lieu ......................................................................................................................... ................................................................................................................................................... KLUB SPORTOWY W KOZIEJ WÓLCE ! ! ! z a p r a s z a ! ! ! na mecz piłki nożnej o mistrzostwo IV ligi. Mecz odbędzie się w dniu 10 lipca o godzinie 15.00 na Stadionie Klubu Sportowego. Ceny biletów: normalny 6 złotych, ulgowy 3 złote. 15 TEST 1 TesT 1 – TRANSKRYPCJA Zadanie 1. Monique ne va pas bien ce matin. Zadanie 2. Vous vous appelez comment ? Zadanie 3. Les films français. J’aime bien ça. Zadanie 4. Tu vas à Paris en voiture ? Zadanie 5. Ⓐ Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? Ⓑ Tu peux me donner mon livre ? Ⓒ Vous pouvez me dire où est la gare ? Zadanie 6. Ⓐ Volontiers. Ⓑ Je regrette. Ⓒ Pas possible Zadanie 7. Ⓐ La chambre est au milieu de l’appartement. Elle est trop petite pour deux personnes. Ⓑ La cuisine est juste en face de l’entrée. Il faut traverser le séjour pour aller à la chambre. Ⓒ La salle de séjour est à droite de la cuisine et à gauche de la grande salle de bains. Zadanie 8. Ⓐ Elle est rousse et très grande. Elle porte une jolie jupe et un tee-shirt. Ⓑ Elle est toute petite. Elle a des cheveux bruns. Elle porte un jean. Ⓒ Elle est grande et blonde. Elle porte un jean avec un tee-shirt jaune. Zadanie 9. – Salut Hélène ! – Salut. – Ça va ? – Oui, ça va bien et toi ? – Moi aussi. Merci. Tu veux un café ou un thé ? – Je suis désolée. J’ai une leçon de français dans cinq minutes. Zadanie 10. Je pourrais avoir la carte, s’il vous plaît ? Quelle est la spécialité de la région ? Est-ce que vous avez des cuisses de grenouilles ? Qu’est-ce que vous me recommandez ? 16 TEST 1 Opis testu 1 Szczegółowy zakres sprawdzanych umiejêtnoœci i wiadomoœci ROZUMIENIE ZE SŁUCHU Uczeń rozumie / rozpoznaje – pytanie o samopoczucie; – pytanie o imię, nazwisko; – pozytywną opinię; – właściwą odpowiedź na pytanie; – prośbę o informację; – pozytywną reakcję; – opis mieszkania; – informację na temat wyglądu osoby; – propozycję i odmowę; – zamówienie klienta w restauracji. SŁOWNICTWO Dom (opis pomieszczeń domu, wyposażenia). Szkoła (przedmioty nauczania). Człowiek (zainteresowania). Życie rodzinne i towarzyskie (członkowie rodziny, czynności życia codziennego, formy spędzania czasu wolnego). Żywienie (posiłki). GRAMATYKA Przyimki. Liczba mnoga i rodzaj przymiotników. Zaimki wskazujące. Stosowanie zaimków pytających. Rodzaj rzeczowników. Odmiana czasowników w présent. Spójniki. Tryb rozkazujący. Zaimki przymiotne dzierżawcze. Przeczenie. Konstrukcje bezosobowe (il faut). Liczebniki. ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO Uczeń – rozpoznaje reklamę kawiarenki internetowej; – wyszukuje szczegółowe informacje w tekście ogłoszenia; – rozpoznaje rodzaj tekstu (zaproszenie). PRODUKCJA, REAGOWANIE, MEDIACJA Uczeń – uzupełnia opis miejsca (domy pod śniegiem w górach); – uzupełnia opis osoby na podstawie zdjęcia; – uzasadnia wybór programu telewizyjnego; – odpowiada na propozycję korespondencji; – przekazuje po francusku informacje z ogłoszenia (zaproszenie do obejrzenia meczu piłki nożnej) napisanego po polsku.