Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Historia (klasa V) Temat: Początki cywilizacji (lekcja ..., Streszczenia z Historia

Temat: Sprawdzian wiadomości. Przykładowy test z pradziejów ludzkości oraz pierwszych cywilizacji: 1. Podziel źródła historyczne na pisane i niepisane:.

Typologia: Streszczenia

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

Kamila_S
Kamila_S 🇵🇱

4.7

(33)

174 dokumenty

1 / 5

Toggle sidebar

Często pobierane razem


Dokumenty powiązane


Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Historia (klasa V) Temat: Początki cywilizacji (lekcja ... i więcej Streszczenia w PDF z Historia tylko na Docsity! Historia (klasa V) Temat: Początki cywilizacji (lekcja powtórzeniowa). Temat: Sprawdzian wiadomości. Przykładowy test z pradziejów ludzkości oraz pierwszych cywilizacji: 1. Podziel źródła historyczne na pisane i niepisane: przedmioty codziennego użytku, broń, pamiętniki, listy, przekazy ustne, roczniki, obrazy, mozaiki, kroniki. A. źródła historyczne pisane – ………………………………………………………………………………………………… B. źródła historyczne niepisane – ………………………………………………………………………………………………… 2. To, że pierwszy człowiek pojawił się w Afryce A. jest dziełem przypadku. B. wiąże się z panującymi wówczas warunkami klimatycznymi. C. ma związek z kończącą się w Afryce epoką zlodowacenia. D. nie zostało do dziś udowodnione. 3. Przedstaw na wykresie piramidę społeczną starożytnego Egiptu. faraon, rzemieślnicy, urzędnicy, kapłani, chłopi, kupcy 4. Znając strukturę społeczną starożytnego Egiptu, wpisz, kto sprawował następujące funkcje lub wykonywał podane zajęcia. a) …………………………………………………………….. – doradzanie władcy, dysponowanie wiedzą matematyczną, astronomiczna i medyczną; b) ……………………………………………………………. – uprawa pól, budowa i naprawa kanałów, budowa piramid; c) …………………………………………………………….. – najwyższy kapłan, wódz, sędzia i prawodawca, uważany za syna boga Re; d) ……………………………………………………………. – nadzorowanie budowy i naprawy kanałów, wskazywanie wielkości i rodzaju upraw, zbieranie podatków, sądzenie przestępców e) …………………………………………………………….. – budowa i ozdabianie świątyń, piramid i pałaców f) ……………………………………………………………… – „łowczynie dusz”, wyposażanie zmarłego w żywność i przedmioty niezbędne mu w życiu pozagrobowym 5. Przyporządkuj bóstwu egipskiemu zakres jego panowania. a) Re …….. b) Izyda …….. c) Ozyrys …….. d) Horus …….. e) Set …….. 1. opiekun pustyni, szlaków karawan, dalekich wypraw 2. bogini miłości, nieba i czarów 3. pan Wszechświata, nieba i słońca 4. bóg nieba i opiekun faraonów 5. bóg śmierci i odrodzonego życia 6. Którym zwierzętom w Egipcie oddawano boską cześć: kot, krokodyl, wielbłąd, skarabeusz, sęp, jastrząb, żmija 7. Dokończ zdania. A. Egipcjanie uważali, że dusza ludzka ………………………………………………………………………., ale jej przetrwanie jest związane z ……………………………………………………………………. B. Dlatego zwłoki …………………………………………………………………………….. i sporządzano …………………………………………………………………………………………………………………………… C. Zmarli z rodziny królewskiej byli …………………………………………………………, a następnie specjalną barką zawożeni do ……………………………………………………………………………….. D. Zanim człowiek dostał się do krainy zmarłych, musiał stanąć przed sądem …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Docsity logo


Copyright © 2024 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved