Pobierz Syzyfowe prace lektura szkolna i więcej Testy w PDF z Język polski tylko na Docsity! W kręgu Syzyfowych prac Test podsumowujący – wersja A Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych Numer zadania 1 2 7 8 Właściwa odpowiedź A B D C Punktacja 1 p. 1 p. 1 p. 1 p. Odpowiedzi do zadań otwartych i kryteria ich punktowania Numer zadania Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 3 Ciekoty – Gawronki Psary – Owczary Kielce – Kleryków (0–1) podanie właściwej odpowiedzi – 1 p. 4 Przykładowa odpowiedź: bezowocna, ciężka, niekończąca się (0–1) podanie trzech właściwych przymiotników – 1 p. 5 Przykładowa odpowiedź: Bernard Zygier swoją recytacją obudził w Marcinie uczucia patriotyczne. W chłopcu nastąpiła wewnętrzna przemiana. (0–1) podanie właściwej odpowiedzi – 1 p. 6 Przykładowa odpowiedź: Przed poznaniem Bernarda Zygiera: ugodowość, brak świadomości narodowej, konformizm, uległość wobec rusyfikujących nauczycieli. Po wysłuchaniu recytacji Reduty Ordona: bunt, obudzenie uczuć patriotycznych, odwaga, brawura. (0–2) za podanie trzech właściwych cech uwidaczniających się na podanym etapie dojrzewania emocjonalnego chłopca – 1 p. 9 zredagowanie wypowiedzi na wskazany temat (0–5) • zgodność tekstu z tematem – 1 p. • zastosowanie odpowiedniej argumentacji – 1 p. • streszczenie mitu o Syzyfie – 1 p. • spójność i zwięzłość tekstu – 1 p. • poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna (dopuszczalny jeden błąd językowy, jeden błąd ortograficzny i jeden błąd interpunkcyjny) – 1 p. Zadanie 10. Kryteria oceny sprawozdania z lektury Kryterium Punkty Zasady przyznawania punktów Realizacja (0–6) • zgodność tekstu z tematem – 1 p. tematu • zastosowanie formy sprawozdania z lektury – 1 p. • przedstawienie najważniejszych informacji na temat książki: tytułu, autora, treści utworu – 1 p. • ocena omawianej lektury – 1 p. • sformułowanie zachęty do przeczytania książki – 1 p. • podsumowanie rozważań – 1 p. Kompozycja (0–3) • trójdzielna kompozycja tekstu z zachowaniem właściwych proporcji – 1 p. • stosowanie akapitów – 1 p. • spójność i logiczne uporządkowanie tekstu (brak nieuzasadnionych powtórzeń) – 1 p. Język i styl (0–5) • poprawne słownictwo, również w związkach frazeologicznych, poprawna odmiana wyrazów i łączenie wyrazów w zdania oraz zdań pojedynczych w zdania złożone (nie pojawia się powtarzanie tych samych struktur składniowych), trafnie dobrane środki językowe – 4 p. (dopuszczalne 4 błędy niezależnie od kategorii; 5 błędów – 3 p., 6 błędów – 2 p., 7 błędów – 1 p.) • funkcjonalność stylu (dostosowanie do formy wypowiedzi) – 1 p. Zapis (0–2) • poprawność ortograficzna – 1 p. (dopuszczalny 1 błąd) • poprawność interpunkcyjna – 1 p. (dopuszczalne 3 błędy) Propozycja przeliczenia punktów na oceny szkolne Ocena Celująca (6) Bardzo dobra (5) Dobra (4) Dostateczna (3) Dopuszczająca (2) Niedostateczna (1) Punkty 29–30 26–28 23–25 17–22 14–16 0–13
