Baixe Behaviorismo: Compreendendo o Comportamento Humano através da Observação e outras Trabalhos em PDF para Psicologia, somente na Docsity! Behaviorismo John Broadus Watson (1878-1958) nascido em Travelers Rest, Carolina do Sul, EUA no dia 9 de janeiro de 1878. Foi criado em um lar religioso, mas sempre era contrário a ela. Aos 16 anos de idade ele ingressa na Universidade de Furman, e após 5 anos alcança o grau de mestre. Posteriormente Watson entra na Universidade de Chicago e estudou psicologia. Ao longo de sua formação acadêmica ele desenvolveu teorias baseadas no “behaviorismo”. Ele recebeu o PhD em Neuropsicologia, sendo influenciado pelas ideias de Ivan Pavlov e Wladimir Bekhterev. No ano de 1913 John publicara o artigo “A Psicologia como o behaviorista a vê”, rompendo com a Psicologia de Freud, e ideias de hereditariedade. Nesse momento Watson rompe com a introspecção e passa a fazer uso da observação direta do comportamento. Seria uma ciência com o potencial de prever e até mesmo dirigir comportamentos. Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) nasceu em Susquehanna, Pensilvânia, EUA, no dia 20 de março de 1904. Filho de uma dona de casa e de um advogado, desde a infância ele demonstrou interesse pelos comportamentos dos animais, em 1928 ingressa na faculdade de Hamilton, com a ideia de se tornar um escritor, mas ele se via como um outsider. No ano de 1928 se matricula no curso de pós graduação em psicologia na universidade de Harvard. Conclui mestrado em 1930, e doutorado em 1931. Inspirado pelas ideias de Ivan Pavlov e John B. Watson, ele acreditava na ideia de ser possível explicar os comportamentos do indivíduo por intermédio de respostas fisiológicas condicionadas. O contato com a teoria de Watson o estimulou a desenvolver uma versão de “Behaviorismo Radical”, sendo totalmente contra as causas internas (como o inconsciente postulado por Freud) para se entender a conduta do indivíduo. Além disso, se mostrou contrário aos conceitos de realidade e de elementos cognitivos, confrontando as teorias de Watson. Conceito Skinner trouxe a ideia de condicionamento operante, adicionando a percepção de reflexo condicionado. Sendo que o reflexo condicionado seria uma reação a um determinado estímulo casual. Já o condicionamento operante é um mecanismo que permite uma premiação de uma certa resposta do indivíduo, para este esteja condicionado a fazer uma associação da necessidade de agir. Podemos tomar como exemplo o rato com sede que, no experimento de Skinner, nota depois de várias tentativas que se empurrar uma haste metálica o animal será recompensado com gotas de água. Dessa maneira a tendência será de sempre realizar esse comportamento quando ele estiver com sede. Behaviorismo Radical de Skinner Ao nascer, o ser humano possui qualidades biológicas inatas essenciais para conseguir agir no ambiente. Os reflexos já existentes no homem produzem como resultado o condicionamento respondente, série de estímulos involuntários produzidos pelo contato com o ambiente, essencial para a sobrevivência humana. O homem então age sobre o seu ambiente (comportamento operante), modificando-o a seu modo, causando determinados efeitos. O reforçamento é a ação que aumenta a frequência da emissão de respostas, podendo ser positivo ou negativo. O reforço positivo é aquele que aumenta a probabilidade de produzir resposta. E no reforço negativo ocorre o aumento da probabilidade de reprimir, atenuar ou remover uma resposta. O processo de esquiva é onde o indivíduo produz estímulos, separados por um intervalo de tempo, que visa prevenir uma ocorrência ou diminuir a magnitude de um evento secundário. Um exemplo é observar um raio (primeiro evento) e saber que depois dele vem o barulho do trovão (segundo evento), portanto sua ação é de tampar os ouvidos antes que o segundo evento ocorra, com o objetivo de diminuir sua intensidade. A fuga é um processo similar ao de esquiva, porém na esquiva o estímulo ocorre antes do segundo evento. Já na fuga, o estímulo acontece quando se percebe que o evento está acontecendo, produzindo então uma resposta.
