História e passos do Método Científico e sua aplicação na Psicologia, Teses (TCC) de Ética

Baixe História e passos do Método Científico e sua aplicação na Psicologia e outras Teses (TCC) em PDF para Ética, somente na Docsity! MÉTODO CIENTÍFICO Insira aqui o nome do(s) acadêmico(s)¹ Insira aqui o nome do Tutor Externo² 1. INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, iniciando nos primórdios deste a Grécia antiga existe questionamentos em relação a descobrir qual elemento seria responsável pela criação de vários outros, ou seja, descobrir o elemento fundamental. Com surgiu os pré-socráticos para solucionar essas perguntas, alçando uma resposta, diante deste período surge Tales de Mileto que fora o percussor de uma visão cientifica, porque até então tudo que se existia acreditava ser um fator mítico que havia criado tudo, por exemplos os deuses. Mas Mileto sai desta visão mítica, e se volta para uma visão pré-científica. Com o surgimento de novos pensadores surge diferentes tipos de conhecimento em busca de respostas para possíveis problemas encontrados sem solução. Surge o conhecimento empírico, filosófico, teológico, e o conhecimento cientifico. Com base nestes conhecimentos supracitados, o tema abordado é: Método Científico. A criação do método científico é atribuída a Descartes, mas tem suas raízes um pouco mais profundas em dois pensadores de nomes semelhantes: Roger e Francis Bacon. O objetivo deste trabalho é explanar a formação do método científico e sua aplicação na atualidade, com intuito de mostras suas vantagens na área acadêmica. Para lançar possíveis resultado é necessário realizar pesquisas em artigos confiáveis, de fontes verdadeiros para que o presente trabalho tenha embasamento teórico cientifico. Com isto foi feita uma análise em uma sala de discentes cursantes no curso de psicologia, uma FAMETRO. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Os métodos de pesquisa que descrevem na literatura são uma ferramenta importante para a busca e o aperfeiçoamento do conhecimento a respeito da realidade. Cada método tem sua forma particular de aproximação do objeto de estudo, o que dá origem a diferenças de referência. O seguinte trabalho pretende fundamentar uma nova perspectiva de classificação de métodos, de acordo com sua função no processo de pesquisa. Realizou-se a sistematização de referências bibliográficas que possibilitem caracterizar os métodos mais comumente empregados e classificá-los segundo sua finalidade investigativa, aspecto que resulta e uma importante para a metodologia de investigação. A de uma distinção entre os 1 Nome dos acadêmicos 2 Nome do Professor tutor externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I - de/mm/aa 2 métodos de busca de informação detalhada que privilegia a construção de conhecimento. (Rodríguez, pp.175-195). O desenvolvimento do método científico envolve algumas das culturas mais esclarecidas da história, bem como alguns grandes cientistas, filósofos e teólogos. Além de observar as mudanças na filosofia subjacente à descoberta científica, não podemos esquecer algumas das ferramentas que tornam a ciência possível, incluindo a indexação de bibliotecas e revistas científicas apresa-as observações dos antigos gregos e apresa-as, ao Telescópio Espacial Hubble, a história do método científico é a base do desenvolvimento de toda ciência e tecnologia, e devemos nossa tecnologia moderna a algumas mentes grandes e inovadoras. Na época em que as duas grandes culturas da Grécia Antiga e da Pérsia Antiga buscavam o domínio e travavam guerras nas Trompilhas e Plata, é fácil esquecer que essas duas culturas também tinham um profundo respeito mútuo e trocavam ideias e conhecimentos. Desde a sua origem, o homem sempre cuidou de obter conhecimento sobre os objetos que o cercam. Esse conhecimento primitivo é motivado por algo externo à atividade cognitiva propriamente dita: a necessidade de controle dos fenômenos naturais, com vistas à própria sobrevivência biológica. A Grécia Antiga testemunhou, no entanto, o surgimento de uma perspectiva cognitiva nova: a busca do conhecimento pelo próprio conhecimento, por mera curiosidade intelectual. Aqueles que cultivavam essa busca do saber pelo saber foram chamados filósofos, os que amam ou buscam a sabedoria. (IFCH). Sem surpresa, e apropriadamente, nossa história do método científico começará aqui, embora devamos salientar que o conhecimento não conhece fronteiras. Enquanto os astrônomos, médicos e matemáticos babilônicos, indianos e egípcios desenvolveram algumas ideias empíricas, os gregos foram os primeiros a desenvolver o que reconhecemos como método científico. Nessa acepção original, o termo ciência (episteme, sinetia) indica o ideal máximo do saber humano: a apreensão completa e definitiva da realidade de um objeto ou processo. A busca da ciência nesse sentido representava, pois, um desafio imenso. De forma admirável, isso não impediu que fosse aceito pela maioria dos filósofos durante quase dois milênios. Paradoxalmente, foi somente quando a investigação científica do mundo adentrou uma fase particularmente fecunda, a partir do século XVII, que começaram a surgir as primeiras suspeitas sistemáticas de que, talvez, o ideal fosse alto demais. (IFCH). Inicialmente, os filósofos gregos antigos não acreditavam no empirismo e viam as medidas , como a geometria, como domínio de artesãos e artesãos. Filósofos, como Platão, acreditavam que todo conhecimento poderia ser obtido através do raciocínio puro, e que não havia necessidade de realmente sair e medir nada. Isso soa estranho para nós, mas havia algumas boas razões para isso; no entanto, discutir o platonismo levaria um site inteiro em si, então a