Baixe RELATORIO DE ALUNO ESPECIAL e outras Transcrições em PDF para Relatórios e Produção, somente na Docsity! ESTADO DE RORAIMA MUNICÍPIO DE RORAINÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO DEPARTAMENTO DE ENSINO E ASSUNTOS PEDAGÓGICOS RELATÓRIO MENSAL DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS DOMICILIARES NÃO PRESENCIAIS- PNE ada que 477 4 omecarune os nomamosars ESCOLA: JOSÉ LÍRIOS DOS REIS PROFESSOR (A) TITULAR: ANA CLÁUDIA DOS SANTOS PEREIRA ANO: PRÉ-II TURMA: ÚNICA MONITOR (A): KETLEN DA CONCEIÇÃO ALVES ALUNO (A): PAULA FERNANDES OLIVEIRA DE CASTRO PERÍODO DE EXECUÇÃO: 6º CADERNO 1) Considerando o aluno regularmente matriculado, utilize a tabela abaixo para informar: O Oalmno de sua turma; O Se está sendo atendido com atividades impressas (participativo e não participativo); O Se está sendo atendido com atividades on-line (participativo e não participativo); O Seéaluno é não localizado. OBSERVAÇÃO: Participativo=> alunos que recebem e entregam as atividades, participando do processo de ensino e aprendizagem; Não Participativo => alunos que foram localizados, mas não realizam as atividades ou que recebem e não devolvem, deixando de participar do processo de ensino e aprendizagem. Alunos não Localizados => alunos que não foram encontrados, não participam das atividades, deixando de participar do processo de ensino e aprendizagem. Nº Alunos Alunos atendidos com Alunos atendidos com atividades impressas atividades on-line Alunos não Participativo Não Participativ Não Participativo | o Participativo localizados 01 Paula Fernandes Oliveira de Castro x 02 03 05 06 07 08 1) Quanto à entrega das atividades adaptadas: () Entrega de atividades quinzenais; (X) Entrega das atividades mensais; () Não houve entrega de atividades. a jk E “py ESTADO DE RORAIMA Ur MUNICÍPIO DE RORAINÓPOLIS one mma SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO DEPARTAMENTO DE ENSINO E ASSUNTOS PEDAGÓGICOS 2) Em relação ao planejamento/desenvolvimento das atividades não presenciais, assinale as ações das quais você acredita que ajudaria a melhorar seu trabalho nas aulas não presenciais/remotas: () Encontros virtuais por área do conhecimento; ( ) Encontros virtuais com todos os monitores; (X) Atendimento individual com a coordenação pedagógica; ( ) Orientações e compartilhamento de materiais por meio de grupos virtuais; () Outros: 3) Como está acontecendo a interação monitor/aluno/família: (.) Diariamente; (X) Semanalmente: () Não está acontecendo; Descreva em poucas palavras: Ao interagir com a criança analisei que a aluna possui vários tipos de dificuldades na aprendizagem e suas habilidades está em andamento. 4) Como está acontecendo a devolutiva das atividades pelo aluno (família): () Entrega total das atividades quinzenais; () Entrega parcial das atividades quinzenais; (X ) Entrega total das atividades mensal; () Entrega parcial das atividades mensal; () Não há entrega das atividades; Descreva em poucas palavras: Sim, família é participativa, tanto na entrega quanto nas devolutivas das atividades. 5) Está havendo empenho por parte do aluno/família na resolução das atividades? (X) Total; () Parcial : () Não está acontecendo; Descreva em poucas palavras: Sim, a aluna desenvolve as atividades junto com a família, mais tem dificuldades em suas habilidades motoras. 06) Você observa desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem do aluno nas aulas não presenciais/remotas? (X) Sim () Não () Parcial Descreva em poucas palavras: Ao observar a aluna analisei que ela desenvolve as atividades em rabiscos, elaborei atividades que pudesse ajudar as habilidades motoras da mesma. 07) Quais foram os avanços observados em relação ao mês anterior?
