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Resumo sobre trovadorismo, Notas de estudo de Português (Gramática - Literatura)

no resumo apresentado há uma avançada pesquisa sobre a literatura nacional e europeia

Tipologia: Notas de estudo

2023

Compartilhado em 13/06/2024

gabriel-galvao-41
gabriel-galvao-41 🇧🇷

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Baixe Resumo sobre trovadorismo e outras Notas de estudo em PDF para Português (Gramática - Literatura), somente na Docsity! RESUMO PORTUGUES E LITERATURA LISTAS, muito usada no dia a dia as listas têm a capacidade de organizar rotular e agrupar as coisas. De forma que nos facilitem posteriormente. Geralmente tem um caráter classificatório. REGRAS DE ACENTUAÇAO = SÍLABA TÔNICA: SÍLABA MAIS FORTE DA PALAVRA, SEU POSICIONAMENTO NA PALAVRA CLASSIFICA A MESMA ACENTOS GRÁFICOS: AGÚDO= SOM ABERTO, CIRCUNFLEXO= SOM FECHADO OBS: TIL NÃO É ACENTO GRÁFICO MONOSSILABAS TONICAS TERMINADAS EM A, E, O SEGUIDAS OU NÃO DE S, RECEBEM ACENTO GRÁFICO. EX: PÓ, PÉ(S), PÁ... OXITONAS TERMINADAS EM A, E O SEGUIDAS OU NÃO DE S, EM E ENS SÃO ACENTUADAS. EX: SOFÁS, CAFÉ, BISTRÔ, PARABÉNS, CONTÉM. OS VERBOS COM PRONOMES OBLÍCUOS LO(S), LA(S). EX: COMPRÁ-LOS, VENDÊ-LOS, EXPÔ-LAS... PAROXÍTONAS TERMINADAS EM L, I(S), N, US, R, X, OS, ÃO(S), UM(UNS) E DITONGOS ORAIS SEGUIDOS OU NÃO DE S. EX: INCRÍVEL, LÁPIS, HÍFEN, BÔNUS, CARÁTER, ÓRGÃO, ÓRFÃ, ALBUM, HÁBEIS, ÁREA. PROPAROXÍTONAS SÃO SEMPRE ACENTUADAS LISTAS POÉTICAS: PRESENÇA DE ELEMENTOS DISCRITIVOS. PODE CITAR E ORGANIZAR INFORMAÇÕES SOBRE UM MESMO ASSUNTO. É UM TEXTO EM QUE A IDEIA PRINCIPAL É DADA PELA CATEGORIZAÇÃO DE DETERMINADO ASSSUNTO CITADO, REFERENCIADO PELO AUTOR. A ESTÉTICA DO TEXTO, OU SEJA, O MODO COMO É CONTRUÍDO, TEM RELAÇÃO COM O FATO DE APRESENTAR CARACTERÍSTICAS LITERÁRIAS. USO DE UMA MESMA ESTRUTURA FRASAL É CHAMADA DE PARALELISMO EX: DA PRIMAVERA, O AMANHECER. CONTRAÇÃO (PREPOSIÇÃO E ARTIGO) DO VERÃO, A NOITE. ESTAÇÃO DO ANO DO OUTONO, O ENTARDECER. + VÍRGULA DO INVERNO, O DESPERTAR PERÍODO DO DIA LISTAS E COLEÇÕES HÁ LISTAS QUE TÊM COMO OBJETVO A APRESENTAÇÃO DE TAREFAS QUE DEVEM SER REALIZADAS. OUTRAS SIMPLESMENTE CATALOGAM SERES, OBJETOS, ATIVIDADES, ETC. ESSAS LISTAS PODEM SE APRESENTAR DE MANEIRAS DIFERENTES, COMO EM COLEÇÕES. É POSSÍVEL FAZER COLEÇÃO DOS MAIS DIVERSOS ITENS, COMO SELOS, MOEDAS, INGRESSOS, PEÇAS DE ROUPA, FIGURINHAS E OBJETOS EM GERAL, OS VÁRIOS TIPOS DE LISTA ATENDEM AS FUNÇÕES: ORIENTAR PENSAMENTOS E AÇÕES COMO AS LISTAS DE DESEJOS OU PREVISÕES, QUE NÃO SÃO COISAS CONCRETAS ORIENTAR ATIVIDADES COMO AS LISTAS DE COMPRAS OU DE ATIVIDADES QUE PRECISAM SER FEITAS ORGANIZAR ELEMENTOS COMO CATÁLOGOS OU LIVROS SOBRE ESPÉCIES DE PLANTAS, ANIMAIS OU OUTRA CATEGORIA CLASSIFICAR COMO AS LISTAS DE APROVADOS EM CONCURSOS ORGANIZAR ATIVIDADES COMO AS LISTAS DE DIVISAO DE TAREFAS ORGANIZAR E ATUALIZAR UMA INFORMAÇAO COMO AS LISTAS DE LIVROS JÁ LIDOS ORGANIZAR INFORMAÇÕES DE CARÁTER ARTÍSTICO COMO AS LISTAS PRESENTES NAS OBRAS LITERÁRIAS E NAS PINTURAS. REGRAS DE ACENTUAÇÃO II HIATO: QUANDO DOIS SONS VOCÁLICOS SE ENCONTRAM E SÃO PRONUNCIADOS EM SÍLABAS DIFERENTES, OCORRE O HIATO. EX: RUÍDO, SAÍDA, SABIÁ, SAÚDE... ACENTUA-SE I OU U NAS SEGUINTES SITUAÇÕES I- QUANDO É A SEGUNDA VOGAL TÔNICA DO HIATO II- QUANDO ESTÁ SOZINHO NA SÍLABA OU SEGUIDO DE S III- QUANDO NÃO É SEGUIDO DE NH EX: SAÍDA, SAÍSTE, BALAÚSTRE TEM ACENTO, PORÉM RAINHA E TAINHA NÃO REGRA DOS DITONGOS: ARTIGO UM), ETC. PODEM TAMBÉM ESTAR COMBINADAS COM OUTRAS CLASSES: AO (PREPOSIÇÃO A + ARTIGO O) ADVÉRBIOS: PALAVRAS QUE MODIFICAM VERBOS, ADJETIVOS E OTROS ADVÉRBIOS. PODEM INDICAR CIRCUSNTÂNCIAS DE MODO, LUGAR, INTENSIDADE, CAUSA, NEGAÇÃO, ECT. CONJUNÇÕES: PALAVRAS QUE LIGAM ORAÇÕES OU VOCÁBULOS DE UMA MESMA ORAÇÃO. SÃO TAMBÉM CHAMADAS DE CONECTIVOS. EX: MAS, E, PORQUE EX: JOAO E PEDRO FORAM AO CINEMA E ASSISTIRAM A UM FILME DE SUSPENSE. INTERJEIÇÕES: PALAVRAS (OU CONJUNTO DE PALAVRAS) QUE EXPRIMEM EMOÇÕES, ESTADOS DE ESPÍRITO, SENSAÇÕES, ETC. EX: UAU! EPA! OBA! MOFOLOGIA: PARTE DA GRAMÁTICA QUE ESTUDA A PALAVRA EM SUA FORMA. TIPOS DE SUBSTANTIVOS: SUBSTANTIVO CONCRETO: NOMEIA SERES DE EXISTÊNCIA PRÓPRIA (REAL OU IMAGINÁRIA), COMO OBJETOS, PESSOAS, ANIMAIS, VEGETAIS E MINERAIS. SUBSTANTIVO ABSTRATO: NOMEIA AÇÕES, SENSAÇÕES, SENTIMENTOS, CONCEITOS E ESTADOS. EX: ELA FOI RETIRADA DO PAÍS COM SUA FAMÍLIA E LEVADA PARA O REINO UNIDO, ONDE RECEBEU CUIDADOS MÉDICOS E CONSEGUIU SE RESTABELECER. FAMÍLIA = CONCRETO CUIDADOS = ABSTRATO SUBSTANTIVO COMUM: NOMEIA SERRES DA MESMA ESPÉCIE (ANIMAIS, PLANTAS, OBJETOS, ETC.) SUBSTANTIVO PRÓPRIO: NOMEIA SERES DE UMA ESPÉCIE OU CATEGORIA ESPECÍFICA (PESSOAS, CIDADES, LIVROS, FILMES, ETC.) SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS: NÃO SE FORMA DE OUTRA PALAVRA DO IDIOMA. EX: MUNDO, PALAVRA, POESIA, CARTAZ, POMAR, QUINTAL, RUA... SUBSTANTIVOS DERIVADOS: FORMA-SE DE OUTRA PALAVRA DO IDIOMA. EX: SABEDORIA, REBELDIA, TEIMOSIA, TIRANIA... SUBSTANTIVO SIMPLES: É FORMADO POR APENAS UMA PALAVRA. EX: RETRATO SUBSTANTIVO COMPOSTO: É FORMADO POR DUAS OU MAIS PALAVRAS (DOIS OU MAIS RADICAIS). EX: PORTA-RETRATO. SUBSTANTIVO COLETIVO:DESIGNA UM AGRUPAMENTO DE SERES DA MESMA ESPÉCIE. EX: ELENCO (COLETIVO DE ATORES), FLORA (COLETIVO DE PLANTAS DE UMA REGIÃO), ARQUIPÉLAGO (COLETIVO DE ILHAS). CLASSES GRAMATICAIS II: SUBSTANTIVO E ADJETIVO SUBSTANTIVOS: PODEM SE FLEXIONAR EM GÊNERO, NÚMERO E GRAU. GÊNERO: QUANTO AO GÊNERO, OS SUBSTANTIVOS PODEM SER CLASSIFICADOS EM MASCULINOS E FEMININOS. PERTENCEM AO GÊNERO MASCULINO OS SUBSTANTIVOS AOS QUAIS SE PODE ANTEPOR O ARTIGO O. (O MENINO, O MAPA, O PENTE, ETC.) E AO FEMININO OS SUBSTANTIVOS AOS QUIAS SE PODE ANTEPOR O ARTIGO A (A CADEIRA, A PONTE, A ESCOLA, ETC.) OS SUBSTANTIVOS PODEM SER BIFORMES OU UNIFORMES SUBTANTIVOS BIFORMES: SÃO BIFORMES QUANDO OS GÊNEROS FEMININO E MASCULINO APRESENTAM DUAS FORMAS DISTINTAS. PODEM SE ORIGINAR DE UM MESMO RADICAL COMO EM: MENINO “MENIN” MENINA MASCULINO RADICAL FEMININO PODEM SE ORIGINAR DE RADICAIS DIFERENTES. NESSE CASO, OCORRE HEREONÍMIA, COMO EM BOI/VACA, GENRO/NORA E CAVALHEIRO/DAMA. SUBSTANTIVOS UNIFORMES:SÃO UNIFORMES QUANDO APRESENTAM A MESMA FORMA PARA O MASCULINO E PARA O FEMININO.SAO CLASSIFICADOS EM: COMUNS DE DOIS GENEROS: APRESENTAM UMA ÚNICA FORMA PARA O MASCULINO E PARA O FEMININO. A DISTINÇÃO DO GÊNERO É FEITA POR MEIO DO ARTIGO (OU, AINDA, DO ADJETIVO OU DO PRONOME). EXEMPLOS O/A ARTISTA, AQUELE/AQUELA DENTISTA... SOBRECOMUNS: TÊM APENAS UM GÊNERO, EMBORA POSSAM SE REFERIR TANTO A UM SER MASCULINO QUANTO A UM FEMININO. SÃO UTILIZADOS PARA NOMEAR PESSOAS. EX: A CRIANÇA, O CONJUGE, O GÊNIO, O SUJEITO, O ÍDOLO. EPICENOS: NOMEIAM ANIMAI OU PLANTAS E APRESENTAM SÓ UM GÊNERO PARA O FEMININO E PARA O MASCULINO. PODEM-SE ACRESCENTAR AS PALABRAS MACHO OU FÊMEA PARA DISTINGUIR O SEXO DO ANIMAL OU DA PLANTA. EX: JACARÉ MACHO, JACARÉ FÊMEA. ADJETIVOS: PODEM VARIAR EM GÊNERO, NÚMERO E GRAU. PODEM ESTAR NO GRAU COMPARATIVO DE: SUPERIORIDADE: EX: HELENA É MAIS BONITA QUE LÚCIA. IGUALDADE: EX: HELENA É TAO BONITA QUANTO LÚCIA. INFERIORIDADE: EX: HELENA É MENOS BONITA QUE LÚCIA. OS ADJETIVOS PODEM ESTAR NO GRAU SUPERLATIVO, QUE SUBDIVIDE EM ANALÍTICO (CASA MUITO CONFORTÁVEL) E SINTÉTICO (CASA CONFORTABELÍSSIMA). ALÉM DE ADJETIVOS HÁ AS LOCUÇÕES ADJETIVAS PARA CARACTERIZAR E ESPECIFICAR SIBSTANTIVOS. AS LOCUÇÕES ADJETIVAS SÃO EXPRESSÕES INICIADAS POR PREPOSIÇÃO (DE, POR, COM, SEM, SOBRE, ETC.) QUE FUNCIONAM COMO ADJETIVOS. EX: BRINQUEDO DE CRIANÇA, TAREFAS DA SEMANA, PROGRAMA DE TELEVISÃO. MUITAS VEZES, A LOCUÇÃO ADJETIVA PODE SER SUBSTITUÍDA POR UM ADJETIVO, COMO EM BRINQUEDO INFANTIL, TAREFAS SEMANAIS E PROGRAMA TELEVISIVO. TEXTO DE LEI HIERARQUIA DAS INFORMAÇÕES: TÍTULO: APRESENTAM PREPOSIÇÃO EM SEU INÍCIO, HÁ SUSPRESSÃO DO SUJEITO, ASSEMLEHANDO AS FORMAS ARCAICAS DO USO DA LÍNGUA. BEM COMUM NO LATIM. ITEM: É POSTO PRIMEIRAMENTE O TÍTULO DEPOIS O ITEM, ESSA É UMA FORMA DE HIERARQUIZAR OS ASSUNTOS PRESENTES DA LEI. PARA QUE O TEXTO FIQUE MAIS ORGANIZADO, COM AS INFORMAÇÕES SETORIZADAS. NO MUNDO DAS LEIS PALAVRA ASSUME UMA GRANDE RELEVÂNCIA. O TEXTO DAS LEIS, DEDE A MAIS IMPORTANTE- CONSTITUIÇÃO FEDERAL- ATÉ AS DEMAIS, APOIA-SE NA PALAVRA PARA ORDENAR A VIDA EM SOCIEDADE. PARA TANTO, O TEXTO PRECISA SER CLARO E OBJETIVO, SEM DAR MARGEM A DÚVIDAS E EQUÍVOCO. ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS A SEÇÃO INDICA O TEMA ESPECÍFICO QUE ENVOLVE O QUE ESTÁ SENDO DISCIPLINADO NOS ARTIGOS A SEGUIR. O ARTIGO (ART) É A UNIDADE BÁSICA. O TEXTO AO LADO SE CHAMA CAPUT. DO 1° AO 9°, A NUMERAÇÃO É ORDINAL, E A PARTIR DO 10 É CARDINAL. O INCISO, SIMBOLIZADO POR ALGARISMOS ROMANO, É UM DESDOBRAMENTO DO ARTIGO E DO PARÁGRAFO. OUTRAS FORMAS DE DESDOBRAMENTO SÃO AS ALÍNEAS, INDICADAS POR LETRAS (A, B, C), E OS ITENS, INDICADOS POR NÚMEROS (1,2,3) PARÁGRAFO É UM DESDOBRAMENTO DO ARTIGO E PODE EXPLICAR OU RESTRINGIR O CONTEÚDO DELE. QUANDO HÁ SOMENTE UM É DENOMINADO PARÁGRAFO ÚNICO, E QUANDO HÁ DOIS OU MAIS, É USADO UM SIMBOLO EM GERAL, LEIS SÃO TEXTOS COM MUITAS INFORMAÇÕES. NELAS, ADOTA-SE UMA LINGUAGEM ESPECÍFICA, COM JARGÕES DO MUNDO JURÍDICO. TODA LEI MUNICIPAL, ESTADUAL, OU FEDERAL É IDENTIFICADA POR UM NÚMERO E PELA DATA DE SUA CRIAÇÃO. DEVE SER REDIGIDA COM CLAREZA, COM PRECISÃO E EM ORDEM LÓGICA.
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