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Um estudo realizado pelo departamento de agronomia da universidade federal de rondônia, no campus de rolim de moura, sobre a gestão e preservação dos recursos hídricos na região. O estudo utiliza uma abordagem sistêmica nas ciências agrárias e se baseia na ecopedagogia, com foco na sensibilização e participação das populações rurais para a preservação dos recursos hídricos. O estudo aponta que a ação humana é o principal fator de perturbação das nascentes e que a cobertura vegetal adicionando matéria orgânica melhora a estrutura do solo, aumentando a sua capacidade de infiltração e retenção de água.
Tipologia: Esquemas
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