Docsity
Docsity

Подготовься к экзаменам
Подготовься к экзаменам

Учись благодаря многочисленным ресурсам, которые есть на Docsity


Получи баллы для скачивания
Получи баллы для скачивания

Заработай баллы, помогая другим студентам, или приобретай их по тарифом Премиум


Руководства и советы
Руководства и советы

Контрольная работа контрольная по информатике , Экзамены из Информатика

Контрольная работа контрольная по информатике

Вид: Экзамены

2016/2017

Загружен 11.04.2017

refbank13801
refbank13801 🇷🇺

4.8

(4)

18 документы

1 / 6

Toggle sidebar

Сопутствующие документы


Частичный предварительный просмотр текста

Скачай Контрольная работа контрольная по информатике и еще Экзамены в формате PDF Информатика только на Docsity! МКВИ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 по дисциплине «Информатика и вычислительная техника» Выполнил студент I курса группы АВТ Иванов Р.А. Проверил Мацаев А.П. Москва, 2004 1. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную: "2" "8" "16" 117,25 1110101,01 165,2 75,4 128,5 10000000,1 200,4 80,8 145,125 10010001,001 221,1 91,2 2. Даны три числа в разных системах счисления, записать в двоичной, восьмеричной, десятичной и шестнадцатеричной системах результат их сложения: а) приведем все числа к десятичной системе счисления А= 1810 В=238; (2*81)+(3*80)=16+10= 1910 C=1A616; (1*161)+(10*160)= 16+10= 2610 Результат их сложения 1810 + 1910+ 2610 = 6310 "2" "8" "10" "16" 63 111111 77 63 3F 3. Даны три числа в различных системах счисления, перевести их в двоичную и выполнить A&B v A&C : А=1210, В=158; С=0Е16. "2" А 1100 В 1101 С 1110 A B A&B A C A&C A&B v A&C 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 4. Определить сумму всех двоичных чисел в диапазоне от 1012 до 111012. Ответ записать в двоичной, восьмеричной, десятичной и шестнадцатеричной системах счисления: а) переведем числа в десятичную систему, диапазон от 5 до 29. Сумма всех чисел в диапазоне равна 425. в середине XIX в. Аналитическая машина должна была обрабатывать числовую информацию по заранее составленной программе без вмешательства человека. В аналитической машине имелись все основные устройства современного компьютера: Склад (Память), Мельница (Процессор) и т. д. Первые электронно-вычислительные машины (ЭВМ), способные автоматически по заданной программе обрабатывать большие объемы информации, были построены в 1946 г. в США (ЭНИАК) и в 1950 г. в СССР (МЭСМ). Первые ЭВМ были ламповыми (включали в себя десятки тысяч ламп), очень дорогими и очень большими (занимали громадные залы), и поэтому их количество измерялось единицами, в лучшем случае десятками штук. Они использовались для проведения громоздких и точных вычислений в научных исследованиях, при проектировании ядерных реакторов, расчетов траекторий баллистических ракет и т. д. Программы для первых ЭВМ, написанные на машинном языке, представляли собой очень длинные последовательности нулей и единиц, так что составление и отладка таких программ было чрезвычайно трудоемким делом. Производство сравнительно недорогих персональных компьютеров с использованием БИС (больших интегральных схем) началось в середине 70-х годов с компьютера Apple II (с этого компьютера отсчитывает свое существование фирма Apple). В начале 80-х годов приступила к массовому производству персональных компьютеров корпорация IBM (компьютеры так и назывались IBM Personal Computer — IBM PC). Персональные компьютеры в состоянии обрабатывать не только числовую информацию. В настоящее время большая часть персональных компьютеров в мире занята обработкой текстовой информации. С 80-х годов стала возможной обработка на компьютере графической информации, а с 90-х — звуковой. Современный персональный компьютер превратился в мультимедийный, т. е. на нем можно обрабатывать числовую, текстовую, графическую и звуковую информацию. Информатизация общества. С середины XX в. начался постепенный переход от индустриального общества к информационному. В информационном обществе главным ресурсом является информация, именно на основе владения информацией о самых различных процессах и явлениях можно эффективно и оптимально строить любую деятельность. В качестве критериев развитости информационного общества можно выбрать три: наличие компьютеров, уровень развития компьютерных сетей и доля населения, занятого в информационной сфере, а также использующего информационные технологии в своей повседневной деятельности. Персональный компьютер стал доступен массовому потребителю, и теперь в развитых странах мира компьютер имеется на большинстве рабочих мест и в большинстве семей. В настоящее время персональные компьютеры изготавливают и собирают тысячи фирм в разных странах мира, и их производство превысило сто пятьдесят миллионов штук в год. Существенной тенденцией в информатизации общества является переход от использования компьютеров в автономном режиме к применению их в локальных и глобальных сетях. Развитие глобальных компьютерных сетей началось в 80-е годы. В 1981 г. в сети Интернет было лишь 213 компьютеров, к концу 80-х число подключенных к сети компьютеров возросло до 150 тысяч, однако наиболее быстрый экспоненциальный рост их количества происходил в 90-е годы, и к настоящему моменту в Интернете насчитывается более 100 миллионов серверов. По данным ООН, в 90-е годы число работников, занятых в информационной сфере (для которых обработка информации является основной производственной функцией), возросло примерно на 25% , тогда как численность занятых в сельском хозяйстве и промышленности сократилась соответственно на 10 и 15% . Компьютеры и информационные технологии интенсивно проникают и в сферу материального производства; инженер, фермер, специалисты других традиционных профессий все чаще используют на своем рабочем месте компьютер.
Docsity logo